Sơ sánh hai hình thức PP dạy học và KTĐG truyền thống với DH và KTĐG theo định hướng đổi mới theo một số tiêu chí nội dung đặc thù và mục tiêu, nội dung dạy, phương pháp dạy, kỹ thuật dạy, về phương tiện và cơ sở vật chất sử dung, và kiểm tra đánh giá kết quả